Krajiny s najviac vzdelanými ženami

Prístup k vzdelaniu a jeho dosiahnutie, najmä postsekundárne úrovne, vždy neposkytovali rovnaké podmienky pre mužov a ženy. V skutočnosti, len pred dvoma desaťročiami, muži držali jasnú väčšinu v post-sekundárnej maturite. Dnes sa však tieto čísla menia. V mnohých krajinách po celom svete ženy teraz prevyšujú mužov ako držiteľov postsekundárnych diplomov a titulov. Tento posun v údajoch je dôležitý, pretože zamestnateľnosť je priamo spojená s dosiahnutým vzdelaním. S rastúcim počtom a vyššou úrovňou vzdelania sa ženy stávajú čoraz zamestnateľnejšími. Nasledujúce informácie sa zameriavajú na niekoľko rôznych krajín a na to, aké percento žien v pracovnom pomere má vyššiu úroveň vzdelávania. Všetky dáta pochádzajú z Gap Minder.

Pozrite sa na krajiny s najvyššou vzdelanou pracovnou silou žien

Prístup k vysokoškolskému vzdelávaniu znamená, že ženy už nemajú najnižšie platené pracovné miesta a môžu sa tešiť z pohodlnejších, menej fyzicky náročných pracovných alebo kancelárskych pracovných miest. Tieto typy pracovných miest sú dôležité, pretože umožňujú väčšiu istotu zamestnania a často poskytujú zamestnancom viac výhod ako ich náprotivky pracujúci s pracovnou silou. Na určenie, kde tieto ženy zastávajú tieto špecializovanejšie a vysoko kvalifikované pracovné miesta, je potrebná analýza úrovní vzdelávania. Zaujímavým začiatkom je krajina, v ktorej má postsekundárne vzdelávanie najvyššiu návratnosť pracovných príležitostí.

Táto krajina je Kanada, kde ženy trávia v škole v priemere 15 rokov. Takéto vysoké percento vzdelaných jednotlivcov svedčí o vysokej úrovni profesionálnych pracovných miest dostupných na trhu aj pre ženy. V Nórsku sú čísla podobné, a to na 14, 9. Priemerná žena v Južnej Kórei trávi 14, 6 rokov v škole.

Význam vzdelanej pracovnej sily

Prečo sú tieto čísla významné? Zamestnanosť žien a dosiahnuté vzdelanie sú mimoriadne dôležité a prínosy hospodárskeho posilnenia žien sú mnohé. V krajinách, kde majú ženy väčší prístup k vzdelaniu, je hospodársky rast vyšší. V skutočnosti je ženská populácia s vyššou úrovňou vzdelania zodpovedná za približne 50% hospodárskeho rastu v krajinách OECD. Dosiahnutie postsekundárneho vzdelávania a stať sa významnou časťou pracovnej sily znamená, že ženy už nie sú závislé na finančných zdrojoch a nie sú nútené prijímať zraniteľné nízko platené pozície. Ako naznačujú vyššie uvedené údaje, krajiny s najviac vzdelanou pracovnou silou pracujú v Európe a Severnej Amerike. V iných častiach sveta zjavne chýba prístup žien a dievčat k vzdelaniu.

12 krajín s najviac vzdelanými pracovníkmi

hodnosť	krajiny	Priemerné roky v škole pre ženy
1	Kanada	15.0
2	Nórsko	14.9
3	Južná Kórea	14.6
4	Japonsko	13.9
5	Švédsko	13.9
6	Spojené štáty	13.9
7	Česká republika	13.8
8	Izrael	13.8
9	Rusko	13.8
10	Nový Zéland	13.6